Kuinka ymmärtää, lähetetäänkö lapsi päiväkotiin

2024 Kirjoittaja: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 03:55

Analysoimme lastentarhojen vastustajien ja kannattajien argumentteja, opimme tutkijoiden mielipiteitä ja pohdimme muita lasten kasvatuksen muotoja.

Yhä useammat vanhemmat suosivat vaihtoehtoisia esiopetusmuotoja. Lifehacker tutki päiväkodin historiaa ja havaitsi, että yhtä tärkeä asia jää huomiotta vanhemmuuden muotojen valinnassa.

Milloin ja miksi ensimmäiset päiväkodit ilmestyivät?

Ensimmäinen prototyyppi tällaisesta laitoksesta luotiin vuonna 1802 Skotlannissa. Lastentarhojen perustaja, kuten olemme tottuneet näkemään, on saksalainen opettaja Friedrich Froebel. Hän keksi myös termin "päivätarha" - päiväkoti.

Froebel avasi ensimmäisen päiväkotinsa vuonna 1837. Ensimmäinen vastaava laitos Venäjällä alkoi ottaa vastaan vauvoja vuonna 1859. Ja Froebel-järjestelmän mukainen lastentarha Venäjällä järjestettiin vuonna 1862 kuuluisan kirjailijan Karl Lugebilin vaimon Sophia Lugebilin ansiosta.

Ei ole sattumaa, että esikoulut syntyivät 1800-luvun puolivälissä. Niiden piti varmistaa vauvan harmoninen kehitys ja äidille - täysimääräinen osallistuminen yhteiskunnan elämään. Käytännössä naisten osittaista vapauttamista äitiysvastuista käytettiin kuitenkin naisten työvoiman hyväksikäyttöön.

Itse päiväkotien työ ei ollut alisteinen lasten kehitykselle ja sosialisoinnille, vaan valtiolle välttämättömien ominaisuuksien kasvatukselle. Tiukka kurinalaisuus, lasten erottaminen iän mukaan, erityistaitojen tutkiminen ja joskus ruumiillinen kuritus ovat ensimmäisten tällaisten instituutioiden toiminnan pääperiaatteet. Joissakin maissa ne eivät ole muuttuneet tähän asti, joten tämän instituution vastustajien leiri kasvaa.

Mitkä ovat lastentarhojen plussat ja miinukset, jotka heidän vastustajansa ja kannattajansa huomauttavat?

Päiväkotien haitat

1. He opettavat järjestelmää ja kurinalaisuutta, jota lapset eivät tarvitse

Päiväkodin vastustajien kurinalaisuus ymmärretään pakkona noudattaa vanhentuneita sääntöjä, joista oli hyötyä lasten tehdastyössä.

2. Älä auta sosialisaatiossa äläkä opeta ryhmätyötä

Päiväkodeista luopumisen kannattajat uskovat, että leikki on lapsen vapaaehtoinen halu. Ja puutarhassa pelit ja tunnit ovat pakollisia, lisäksi ne liittyvät usein tappeluihin, riitoihin ja konflikteihin.

3. Älä kehitä lapsia

Vaihtoehtoisen koulutuksen kannattajat uskovat, että 20-30 hengen ryhmässä on mahdotonta kiinnittää riittävästi huomiota kaikkiin.

4. Aiheuttaa stressiä lapsessa

Lapsi joutuu uuteen ympäristöön pääsääntöisesti varhaisessa iässä, mikä vaikuttaa huonosti hänen psyykkiseen kehitykseensä.

Päiväkotien plussat

1. Anna vanhempien ansaita enemmän

Usein vanhemmilla ei yksinkertaisesti ole varaa vaihtoehtoon päiväkodille taloudellisista syistä. Perhe tarjoaa lapselle kaiken tarpeellisen vain, kun sekä äiti että isä ovat töissä.

2. Auttaa asettamaan rajoja

Kun vanhemmat viettävät kaiken ajan vauvojensa kanssa, kasvaminen on tuskallista. Viivästynyt eroaminen ja lasten liikahoito on seurausta siitä, että lapsen ja vanhempien välillä ei ole rajoja.

3. Kehitä itsenäisyyttä

Federal Institute for Educational Development suosittelee, että lapset 3-vuotiaasta alkaen osallistuvat itsenäiseen työhön. Päiväkoti auttaa tässä.

4. Anna äideille ja isille mahdollisuus itsensä toteuttamiseen

Ja emme puhu täällä vain ammatista, vaan myös vapaa-ajan ja levon ajasta. Mahdollisuus viettää aikaa ilman vauvaasi vähentää vanhempien uupumusriskiä.

Mitä tiedemiehet sanovat päiväkotien hyödyistä tai vaaroista

Mielipiteet vaihtelevat. Teksasin yliopiston Ph. D.:n Elliott Tucker-Drobin vuonna 2012 tekemä tutkimus ehdottaa päiväkodin positiivista vaikutusta taaperoiden henkiseen kehitykseen. Psykologi tutki 600 kaksosparia. Tiedemies testasi lapsia kahden ja viiden vuoden iässä, tutki heidän perheidensä sosioekonomista asemaa ja selvitti, kuinka päiväkodissakäynti vaikutti lasten henkiseen kehitykseen.

Selvityksessä todetaan, että huonot kotiympäristöt vaikuttavat päiväkodissa käymättömien lasten henkiseen toimintakykyyn paljon enemmän kuin päiväkodissa käyneiden. Toisin sanoen, kodin epäsuotuisa ympäristö muuttuu lapselle paljon vähemmän ongelmaksi, jos hän menee puutarhaan. Jos perhe on hyvin köyhä, niin huonossakin päiväkodissa käyminen on parempi kuin koko ajan kotona oleminen.

Muut tutkijat sanovat, että koulun kolmannella luokalla kaikki päiväkotiin menneiden lasten akateemisen tiedon edut katoavat. Myöskään myönteistä sosiaalista vaikutusta ei ole havaittu.

Asiantuntijoiden keskuudessa ei ole yksimielisyyttä edes siitä, kuinka paljon päiväkodissa pysyminen maksaa, jos lapsi on jo käynyt siellä. Jotkut tutkimukset sanovat, että taaperon pitäminen laitoksessa seitsemän vuoden ikään asti vaikuttaa myönteisesti hänen koulumenestykseensä. Toiset päinvastoin kannattavat päiväkodin varhaista lopettamista.

Mitä vaihtoehtoja tavalliselle päiväkodille on?

Koulutusjärjestelmä kehittyy, ja nykyään vaihtoehtoiset esikoululaisten koulutusmenetelmät ovat yleistymässä. Tässä on joitain niistä.

Kotikasvatus

Lapsi kasvaa ensimmäisistä elämänpäivistä lähtien mukavissa olosuhteissa itselleen, suotuisan järjestelmän mukaisesti, ilman stressiä ja ylikuormitusta. Siksi monet vanhemmat eivät uskalla muuttaa olemassa olevaa järjestelmää ja jättää lapset kotiin kouluun asti. Vielä ei ole olemassa laadullista tutkimusta, joka puhuisi kotivanhemmuuden hyödyistä tai haitoista.

Lasten kerhot

Kasvatusmuoto, joka on saavuttanut suosiota kaikkialla maailmassa, myös maassamme. Tällaisessa kerhossa lapset jätetään useiksi tunteiksi ammattitaitoisten opettajien valvonnassa. Kun lapsi leikkii ja oppii maailmaa, vanhemmat saavat kauan odotetun hengähdystauon. Lastenkerhot ovat erityisen suosittuja alueilla, joilla niistä on tullut vaihtoehto kalliimmille lastenvahtipalveluille.

Perhepäiväkodit

Vaihtoehto Skandinavian maissa ilmestyneille hallintoelimille. Erityisesti perhepuutarhat ovat suosittuja Suomessa. Siellä kunnat sallivat äidin kasvattaa toisten lapsia kotona, mutta heidän lukumääränsä on rajoitettu neljään. Tällä vaihtoehdolla luodaan kotiympäristö, kaverit sopeutuvat helpommin ja kutsuvat opettajaa myöhemmin tätikseen tai jopa toiseksi äidikseen. Vanhemmat maksavat kunnille päiväkodin käymisestä, kun taas viranomaiset ostavat leluja, varustavat leikkikenttiä ja maksavat opettajien palkkoja. Venäjällä ohjelma tällaisten puutarhojen luomiseksi käynnistettiin vuonna 2007 Moskovassa.

Isoäidit ja isoisät

Tarkkoja tilastoja siitä, kuinka monta lasta Venäjällä ja muissa maissa isovanhemmat kasvattavat, ei ole. Joillekin tämä kasvatusmuoto on täysin normaali ja oletuksena hyväksytty. Ja joku päinvastoin ei edes lähetä sukulaisia lapsilleen. Tiedemiehet väittävät, että isovanhemmat vahingoittavat nuoremman sukupolven terveyttä: he hemmottelevat makeisia, sallivat heidän sekaisin ja jopa lisäävät syöpäriskiä tupakoiessaan lasten edessä. Mutta vanhuksille itselleen lastenlasten hoidolla on myönteinen vaikutus - se pidentää ikää keskimäärin viidellä vuodella!

Kuinka päiväkodit muuttuvat

Itse päiväkodeissa tapahtuu muutoksia. Esimerkiksi Yhdysvalloissa kiinnitetään nyt paljon huomiota akateemiseen koulutukseen, lasten varhaiseen perehdyttämiseen tieteeseen. On jopa julkisia järjestöjä, jotka auttavat sopeutumaan päiväkodissa. Suomessa peli on ykkönen. Siellä ei yksinkertaisesti ole istuvia luokkia, mikä on määritelty erityisessä esiopetusohjelmassa. Tämän seurauksena suomalaiset koululaiset ovat jatkuvasti 10 parhaan joukossa kansainvälisten PISA-kasvatustestien tulosten mukaan.

Ja Ruotsissa on avattu sukupuolineutraalit päiväkodit, joissa lapsia ei kutsuta "hän" tai "hän", vaan ne on suunnattu kaikille keskisukupuolisille vauvoille. Leluja ei ole värikoodattu "pojille" ja "tytöille", ja kaikki luokat pidetään yhdessä.

Myös Venäjällä avataan innovatiivisia päiväkoteja: teatteri, kirjasto ja speleokamera.

Onko koulutusmuoto niin tärkeä?

Vanhempien pohtiessa, mitä valintoja tehdä jatkuvan muutoksen ympäristössä, tärkeämpi ongelma on kypsä.

Esiopetusstandardit ympäri maailmaa edellyttävät akateemista tietoa, sillä viranomaiset ymmärtävät, että ilman niitä valtiolla ei ole mahdollisuuksia taloudelliseen menestykseen. Siksi luovan kehityksen, ensisijaisesti lasten kanssa leikkimisen, taakka lankeaa vanhemmille riippumatta siitä, minkä koulutusmuodon he valitsevat.

Lapset leikkivät yhä harvemmin hiekkalaatikoissa ja työskentelevät yhä enemmän kokeiden ja tehtävien parissa. Silloinkin kun pienet leikkivät itseään, tämä prosessi tapahtuu sarjakuvien ja videopelien käsikirjoituksen mukaan. Varmasti huomasit, kuinka lapsi ei tiennyt mitä tehdä, jos he ottivat häneltä kaikki laitteet ja sammuttivat television. Asiantuntijat puhuvat todellisesta leikkikulttuurin kriisistä ja lasten henkisen kehityksen hidastumisesta.

Näyttää siltä, että kotiopetuksessa vauva ja vanhemmat leikkivät ja kehittyvät yhdessä päiväkausia. Itse asiassa nykyajan vanhemmat viettävät keskimäärin kaksi kertaa enemmän aikaa lastensa kanssa kuin 50 vuotta sitten. Mutta on liian aikaista arvioida tämän ajan laatua.

Vuonna 2010 julkaistiin lääketieteellinen raportti, joka puhui riisitautien esiintyvyyden lisääntymisestä, ensimmäistä kertaa moniin vuosikymmeniin. Yksi syistä - auringon ja D-vitamiinin puute, joka johtuu suuresta ajasta talon seinien sisällä, jonka lapset viettävät elektronisten laitteiden edessä. Esimerkiksi Venäjällä alle 3-vuotiaista 17 prosenttia käyttää älypuhelimia ja 4–7-vuotiaat katsovat televisiota kaksi tuntia päivässä.

Samaan aikaan leikkiminen ei virtuaalisessa, vaan todellisessa maailmassa on vauvan kehityksen tärkein edellytys. Tiedemiehet ovat luoneet kokonaisen teorian, jossa on paikka sekä vertailulle eläimiin (leikkieläimet sopeutuvat paremmin elämään) että peleillä hoidolle (Freudin keksimä) sekä pelien ja älykkyysosamäärän (luoja) väliselle yhteydelle. testistä itse sanoi tästä). Lisäksi, kuten useiden vuosien havainnot alkuperäiskansojen lapsista eri puolilla maailmaa osoittavat, lapsi ei välttämättä tarvitse kokonaisia lelukaappeja onnistuneeseen kehitykseen.

Siksi äitien ja isien on lähitulevaisuudessa ratkaistava paljon vaikeampi tehtävä - kuinka juurruttaa mielikuvitus vauvaan. Ja se on silti jokaisen henkilökohtainen valinta, tuoko lapsi päiväkotiin vai ei.