Mitä lapsesi pitäisi oppia nyt tehdäkseen menestyvän uran tulevaisuudessa

2024 Kirjoittaja: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 03:55

Kerromme, mitkä aineet puuttuvat koulun opetussuunnitelmasta, miten verkko-opetus auttaa perinteistä opetusta ja neuvomme kuinka aloittaa lapsellesi tärkeiden taitojen oppiminen.

Koulukoulutus on tärkein perustietoa tarjoava sosiaalinen instituutio. Tietotekniikalla ja automaatiolla on nyt suuri rooli, mikä tarkoittaa, että koulujen on sopeuduttava uusiin todellisuuksiin. Selvitimme, mitä aineita tulisi ottaa koulun opetussuunnitelmaan, ja kysyimme myös rekrytointitoimisto Pruffin perustajalta Alena Vladimirskajalta, kuinka nykyaikaisen koulun tulisi muuttua.

Alena Vladimirskaya Rekrytointitoimisto Pruffin perustaja

Aineiden tuominen kouluun nykyisten työmarkkinoiden tarpeiden perusteella on vaarallista. Keskimääräinen opiskelija tulee työmarkkinoille vähintään viiden vuoden kuluttua. Siksi on välttämätöntä tuoda aineita kouluun perspektiivillä, "vähän".

Vaikeus on siinä, että kun opiskelija tulee työmarkkinoille, hänen peruskoulutuksensa vanhenee. Samoin kuin vanhentunut esimerkiksi peruskoulutuksemme seuraavan tieteellisen ja teknologisen vallankumouksen aikana, joka tuli XXI vuosisadan alussa. Edistyminen kehittyy harppauksin, kriittinen pohja tiedoista, taidoista ja löydöistä kertyy.

Mitä opettaa

Perusohjelmointi

Chatbotit, droonit, VR, esineiden internet ja muut mahtavat tekniikat eivät olisi syntyneet ilman ohjelmointia. Ohjelmoijien kysyntä työmarkkinoilla on suuri, monet kriisissä olevat yritykset yrittävät mennä verkkoon ja automatisoida prosesseja pysyäkseen ajan tasalla.

Nykyinen koulun tietojenkäsittelytieteen kurssi ei selvästikään ole ajan tasalla. Lapset osaavat jo pienestä pitäen käyttää tietokonetta, käyttää Internetiä ja tehdä muita perustoimintoja. On tarpeen saattaa koulun opetussuunnitelma linjaan ja ottaa käyttöön ohjelmoinnin peruskurssi.

Kaikista lapsista ei tietenkään tule IT-ammattilaisia tulevaisuudessa. Mutta sinun on ainakin ymmärrettävä, kuinka nämä prosessit toimivat. Monet yliopistot ovat jo avaamassa erityisiä ohjelmointikursseja koululaisille, verkossa on monia koulutusohjelmia. Miksei tätä kurssia esitettäisi kouluille jatkuvasti?

Lännessä he ajattelivat sitä muutama vuosi sitten. Esimerkiksi artikkeli ("Should Every Learn to Programme") käsittelee ohjelmoinnin kaikkialla esiintyvää käyttöönottoa amerikkalaisissa kouluissa.

Jokaisen pitäisi hallita laskennallista ajattelua (matemaattista ajattelua. - Toim. Huomautus). Se kehittää abstraktia ajattelua ja opettaa jakamaan tehtävät pieniin osiin. Ohjelmointi on yksi tapa hankkia tämä taito”, Microsoft Researchin varatoimitusjohtaja Jeannette Wing sanoo.

Ohjelmoinnin opettaminen on välttämätöntä, varsinkin aloittelijatasolla, vaikka olisit humanistinen tyttö etkä koskaan tule ohjelmoijaksi ja insinööriksi. Tämä systematisoi ajattelua erittäin paljon, antaa ymmärrystä johdonmukaisuudesta ja rakenteesta, ja maailmassa, jossa elämme, tämä on erittäin tärkeää.

Alena Vladimirskaja

Mitä tehdä

• "1C" perusohjelmoinnin kurssit koululaisille kaikkialla Venäjällä. Yritä rekisteröidä lapsesi sinne.
• Käytä ohjeitamme niille, jotka haluavat oppia ohjelmoinnin. Siinä kerroimme mistä aloittaa ja missä muualla voit hallita perusasiat.
• Selaa koulutusalustojen valikoimaamme koodauksen oppimiseen.

Talous- ja lakilukutaidon perusteet

Vuonna 2015 Venäjä (NAFI) tutki nuorten talouslukutaidon tasoa. Asiantuntijat ovat havainneet, että venäläisillä nuorilla on epämääräinen käsitys lainoista ja talletuksista. Vain vanhemmassa ikäryhmässä (14-17-vuotiaat) he pystyivät määrittelemään käsitteet "talletus" ja "säästökirja", mutta lähes kukaan ei osannut selittää, mitä talletus on.

Asiantuntijoiden mukaan niin alhainen lukutaito johtuu siitä, että vanhemmilla ei ole kunnollisia taloushallinnon taitoja. NAFI:n vuonna 2015 tekemän tutkimuksen mukaan 34 % venäläisistä aikuisista arvioi talouslukutaitonsa epätyydyttäväksi ja 46 % tyydyttäväksi.

Standard & Poor'sin tutkimuksen mukaan vain 38 prosenttia venäläisistä on taloudellisesti lukutaitoisia. Tämä on Zimbabwen ja Mongolian kaltaisten maiden taso. Tässä yhteydessä teimme jopa testin, joka auttaa määrittämään talouslukutaitosi.

Ilmeisesti kouluissa tulee esitellä talouslukutaidon perusteet ja selittää lapsille, mitä raha on, miten siitä luovutaan, mikä on talletus ja laina, mikä on korko, valuuttakurssi ja niin edelleen.

Oikeudellinen lukutaito liittyy läheisesti talouslukutaitoon. Ei riitä, että tietää perustuslain koodien ja lukujen nimet. On tarpeen opettaa soveltuvia asioita, joista on hyötyä lapsille tulevaisuudessa: sopimusten ja muiden vakioasiakirjojen laatiminen, vakuutuksen, lainojen ja talletusten saamisen perussäännöt.

Oikeudellinen ja talouslukutaito on tietysti myös tärkeää. Määrittelisin sen pikemminkin kansalaistietoisuudeksi, joka ilmenee oikeudellisissa, taloudellisissa komponenteissa, suvaitsevaisuudessa. Tämä on kykyä elää monimuotoisessa yhteiskunnassa ja olla kokematta sitä uhkana ja jonkinlaisena väkivallana. Koulu voi tarjota sekä taloudellista että juridista lukutaitoa, suvaitsevaisuuden perustaa.

Alena Vladimirskaja

Mitä tehdä

• Lataa ilmainen kirja "", joka esittelee lapsesi henkilökohtaisen talouden perusteisiin.
• Jos lapsesi on teini-ikäinen, tarjoa hänelle Sberbankin kurssi "Rahoitus on yksinkertaista".
• Lue Lifehackerin henkilökohtaisen talouden artikkeleita, joista monet ovat hyödyllisiä ja ymmärrettäviä lapsille.

Kyky oppia

Nykyään venäläistä koulutusta kritisoidaan paljon, mutta se on edelleen korkealla tasolla. Alena Vladimirskajan mukaan venäläinen koulu tarjoaa hyvät perustiedot, mutta opettaa huonosti oppimaan. Mitä se tarkoittaa? Tämä tarkoittaa, että venäläisissä kouluissa on vähän selitystä tiedon hankkimisesta, käsittelystä ja analysoinnista. Erityisen tärkeää on opettaa lapsia löytämään tietoa ei-ilmeisistä lähteistä.

Englannin kielellä on konsepti. Sen ydin on opettaa lasta ei vain tukahduttamaan materiaalia, vaan myös ymmärtämään se ja vastaamaan kysymykseen "miksi?" Yleensä se on merkitykseltään samanlainen kuin Alena Vladimirskaya puhuu.

Pääasia, mitä opiskelijalle opetetaan, on oppia. Itse asiassa venäläinen koulutus tarjoaa erittäin hyvää perustietoa. Ja tässä mielessä olemme todella muita planeettoja edellä.

Mutta toisin kuin eurooppalaiset ja amerikkalaiset koulut, me emme opeta oppimaan. Tämä tarkoittaa, että emme opeta katsomaan tietoa kriittisesti, emme opeta hankkimaan tietoa, etenkään ei-ilmeisistä lähteistä. Oppimiskyky on tärkeintä, sillä nykypäivän koululaiset elävät eri maailmassa, ja kyky sopeutua ja oppia nopeasti olemassa olevan perustiedon pohjalta on erittäin tärkeää.

Alena Vladimirskaja

Mitä tehdä

• Albert Einstein sanoi: "Minulla ei ole erityisiä kykyjä. Olen vain erittäin utelias." Tämä vahvistaa jälleen kerran, että lapsesi voi menestyä, jos hän on utelias. Esittele hänelle yhden 1900-luvun suurimman tiedemiehen periaatteet, ehkä ne motivoivat häntä.
• Lapset rakastavat kysyä kaikenlaisia kysymyksiä aikuisille. Vastaa niihin oikein, jotta et sammuta uteliaisuuden tulipaloa, mutta älä paljasta kaikkia kortteja. Anna lapsen tehdä omat tutkimuksensa.

Esitystaidot

On erittäin tärkeää osata esittää tietoa, myydä itseään sanan laajassa merkityksessä. Tästä on kirjoitettu monia kirjoja, tarinankerronta- ja esityssuunnittelukursseja, monia palveluita, mutta perustaidot on parempi hankkia vielä koulussa. Alena Vladimirskayan mukaan tällä on ratkaiseva rooli nykymaailmassa.

Koululaisille tulee antaa esiintymistaitoja. Tämä on ongelma. Emme osaa myydä itseämme tai projekteja, valehtelemme aina suuntaan tai toiseen - joko plussissa tai miinuksissa. Emme osaa puhua, väitellä, kiistellä laadukkaasti ilman, että tulemme henkilökohtaiseksi ja loukkaavaksi. Tämä on erittäin tärkeää innovaatiomaailmassa, jossa arvostetaan käsitteellistä koneistoa ja kykyä perustella oikein.

Alena Vladimirskaja

Mitä tehdä

• Neuvo lapsellesi Aleksei Kapterevin kirjaa "Presentation Mastery". Se paljastaa monia julkisen puhumisen näkökohtia: diojen oikea suunnittelu, rakennettu tarina, sanallinen ja sanaton kommunikointi yleisön kanssa.
• Seth Godin tarjoaa yksinkertaisia vinkkejä esityksen parantamiseen. Jopa lapsi ymmärtää hänen suosituksensa.

Ammatillinen ohjaus

Kuinka määrittää opiskelijan tuleva ammatti ja erikoisuus? Kouluissa on lyhyitä uraohjauskursseja, mutta se ei riitä kokonaiskuvaan. Usein ne on räätälöity menneisyyden ja tämän päivän ammatteihin. Mutta on tärkeää katsoa eteenpäin, eikö?

Ensin opiskelijan tulee valita ammatti itse. Tämä tarkoittaa, että hänen tulee tutkia sitä, mikä häntä todella kiinnostaa. Toiseksi hän tarvitsee tämän asian tuntevien ihmisten apua. He auttavat sinua laatimaan "ammattikartan", jossa vaiheet kuvataan selkeästi. Jos luulet, että nämä kaksi linjaa - opiskelija ja asiantuntija - eivät leikkaa toisiaan, olet erittäin väärässä. Ammatteja on paljon enemmän kuin uskotkaan.

Nyt kaikki uraohjaus on suunnattu nykyhetkeen ja menneisyyteen. Eli vaikka lapsellesi annettaisiin ammatillista ohjausta, hän todennäköisesti ajautuu niihin ammatteihin, joita yliopistosta valmistuessaan ei enää ole.

Kyllä, vanhaa lakimiestä ei tule. Vanhan formaatin markkinoijia ei varmasti tule olemaan. Eikä tule olemaan vanhan muodon ekonomisteja. Ja kääntäjät sellaisina kuin ne nyt ovat, katoavat.

Me itse työnnämme lapsemme tulevaisuuden työttömyyteen. Työnnämme itseämme. Omin käsin.

Alena Vladimirskaja

Mitä tehdä

• Jos lapsesi ei jostain syystä halua käydä piireissä ja osastoissa, artikkelimme auttaa sinua ymmärtämään ongelman.
• Ei ole välttämätöntä kasvattaa lasta tulevaksi yrittäjäksi, mutta ei tietenkään haittaa juurruttaa hänelle joitain periaatteita. Pikemminkin ne koskevat maalaisjärkeä yleensä.

Kuinka verkkokoulutus voi auttaa perinteisiä

Verkkokoulutus on trendissä. Arvioi itse: muutaman viime vuoden aikana alustat, kuten Coursera, TED, Codeacademy ja muut, ovat tulleet markkinoille ja laajentuneet. Alena Vladimirskaya uskoo, että verkkokoulutus voi, ellei korvata, niin varmasti auttaa perinteistä muuttumaan paremmaksi ja tekemään oppimisesta helpompaa.

Verkko ei saisi olla tärkein pakollinen koulutusmuoto. Se ei korvaa offline-tilaa. Mutta tietysti verkko korvaa osan koulutuksesta. Meillä on esimerkiksi se tosiasia, että meillä on pula opettajista kaukaisilla alueilla. Opettaja opettaa useita aineita kerralla ja opettaa huonosti, minkä vuoksi englannin ja matematiikan taso on erittäin huono. Syrjäseudun lapsille on tärkeää suorittaa tunnit osittain verkossa.

Toiseksi, on edistyneitä asioita, jotka on opetettava. Esimerkiksi kaukaisten seutujen koululaiset eivät voi opiskella robotiikkaa ollenkaan. Tämä on vain muutaman suuren kaupungin osa. On helvetin sääli, että pienten kaupunkien lahjakkaiden miesten on itse asiassa toistettava Lomonosovin saavutus. Lukioasteella tämä on hyvin outoa.

Kolmanneksi lisäkohteita pitäisi olla enemmän. Siellä on peruskehys, lisätiedot ja -taidot, jotka on hankittava. Esimerkiksi tyttö haluaa osallistua musikaaleihin asuessaan pikkukaupungissa. Tai esimerkiksi lapsi haluaa opiskella tietyn opettajan johdolla ulkomailla.

Alena Vladimirskaja

Venäjän verkkoprojektit

Olemme valinneet kolme mielenkiintoisinta koulutusprojektia, joiden avulla voit hallita ammattia, saada lisäerikoistumista, oppia lisää humanistisista tieteistä ja ymmärtää paremmin Venäjän historiaa ja kulttuuria.

Netologia

"" On tunnettu venäläinen projekti, jonka avulla voit hankkia lisätutkintoja verkossa. Opetusta johtaa kymmeniä ammattilaisia. Tunnit pidetään webinaarien muodossa, todistukset myönnetään koulutuksen lopussa. Suurin osa kursseista on maksullisia, mutta "Netology" tarjoaa joskus ilmaisia johdantotunteja joillakin tieteenaloilla.

Arzamas

on voittoa tavoittelematon humanististen tieteiden koulutusprojekti. Käyttäjillä on pääsy kirjallisuuden, historian, taiteen ja muiden tietämyksen alojen kursseille. Luennoitsijoiden joukossa on 39 opettajaa: arkkitehteja, taidehistorioitsijoita, muusikoita, historioitsijoita, sosiologeja.

Avoin yliopisto

Avoin yliopisto on hiljattain käynnistetty koulutushanke. Tällä hetkellä käyttäjille on tarjolla kaksi kurssia: "Kulttuuri politiikkana" ja "Big Transit". Koulutus on ilmaista, jokaiseen oppituntiin liittyy lisämateriaaleja aiheeseen syvempään syventämiseen. Kurssin päätteeksi opiskelijat suorittavat loppukokeen ja saavat suorituksestaan todistuksen.

Kuten näette, koulun ei pitäisi tarjota vain perustiedot, vaan myös opettaa lapsille käytännön taitoja. Ne auttavat lasta löytämään paikkansa tulevaisuudessa.

Tärkeä rooli on myös verkkokoulutuksella, joka täydentää perinteistä koulutusta ja auttaa opiskelemaan lisäaineita, laajentaen lapsen näköaloja.