Kuinka opettaa lapsi kirjoittamaan

2024 Kirjoittaja: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 03:55

Todistetut opettajien ja psykologien neuvot esikoululaisten vanhemmille.

Yleiset säännöt

Harjoittele enintään 15 minuuttia päivässä

Kirjoittaminen on monimutkainen taito, joka vaatii käsivarsien lihasten koordinoitua työtä, kehittynyttä visuaalista muistia, tilahavaintoa, tarkkaavaisuutta ja sinnikkyyttä. Esikoululaisen on vaikea hallita kaikkea tätä kerralla. Siksi ota se sääntönä: pissaa vähän - lepää. Ylikuormitus on haitallista lapsen kehon kehitykselle.

Ei kiirettä

Tutkimukset osoittavat pienten lasten tietämyksen kirjoittamisen symbolisesta luonteesta, että lapset alkavat nähdä eron sanojen ja kuvien välillä jo kolmen vuoden iässä riippumatta siitä, osaavatko he lukea vai eivät. Näin varhaisessa iässä vauvat eivät kuitenkaan ole vielä valmiita kirjoittamaan: heidän aivonsa kehittävät tarvittavat taidot vasta 5-7 vuoden iässä.

Voit tarkistaa, oletko valmis kirjoittamaan näin:

• Anna lapselle paperi ja tarjoudu piirtämään jotain.
• Pyydä maalaamaan osa kuvasta.
• Jos lapsi kääntää jatkuvasti paperiarkkia ja tuskin muuttaa viivan suuntaa, se tarkoittaa, että hän ei ole vielä valmis kirjoittamaan kirjeitä.

Älä pakota

Jos lapsi ei halua oppia kirjaimia, älä pakota häntä. Harrasta parempia harjoituksia, jotka kehittävät hienomotorisia taitoja, avaruudellista ajattelua ja muistia.

Marina Suzdaleva psykologi, varhaiskehityksen opettaja, vanhemmille tarkoitettujen kirjojen kirjoittaja, Passionate Moms Club -projektin luoja

Tulevalle ekaluokkalaiselle ei ole muodollista vaatimusta kirjoittaa. 5-7-vuotiaana kannattaa antaa etusijalle käden valmisteleminen kirjoittamisen opettamiseen koulussa.

Esitä tietoa leikkisällä tavalla

Älä tee tunneista velvollisuutta, äläkä tee itsestäsi tiukkaa opettajaa. Esikoululaisen opettamisen tulee olla kuin viihdyttävää peliä.

Marina Suzdalevan mukaan on välttämätöntä sulkea pois kaikki negatiiviset tunteet, arvioinnit ja kritiikki.

Älä opeta käsin kirjoitettuja kirjaimia

Peruskoulun opettajat kysyvät vanhemmilta tästä. Asia on siinä, että oppikirjoissa on erilaisia tapoja kirjoittaa kirjeitä.

Lyubov Chulkova neuropedagogi-psykologi, puheterapeutti, kirjailija, peruskoulun opettaja, ohjeiden kehittäjä lapsille, vanhemmille ja opettajille

Vanhemmat opettavat yhdistämään ja kirjoittamaan kirjaimia yhdellä tavalla, mutta ohjelman vaatimukset ovat erilaiset. Ja lapsen on opittava uudelleen.

Jos vanhemmilla ja mikä tärkeintä, lapsella on edelleen halu hallita kalligrafiaa, aloita kirjainten elementtien harjoitteleminen. Tällaisia harjoituksia löytyy esikoululaisten käsikirjoista.

Valmistelu - 3-5 vuotta

Kehitä hienomotorisia taitoja

Kirjoittamisen oppimiseksi lapsella on oltava kehittyneet hienomotoriset taidot. Tämä tarkoittaa, että hänen pitäisi helposti käsitellä pieniä esineitä ja suorittaa. Edistävätkö hienomotoriset taidot varhaista lukemisen kehittymistä? toimia, jotka vaativat koordinoitua silmien ja käsien työtä. Esimerkiksi veistämällä taikinasta tai maalista.

Valmistele esikoululaisen kätesi kirjoittamiseen kokeilemalla seuraavia harjoituksia:

• Leikkaa muodot paperista polkua pitkin.
• Piirrä ja maalaa värikynillä, huopakynillä ja maaleilla.
• Taikinasta ja muovailuvahasta muotoiltu.
• Luo applikaatioita.
• Rakenna malleja rakentajalta.
• Työskentele mosaiikkien kanssa.
• Virkkaus ja ristipisto.

Harjoituksia tulee tehdä säännöllisesti lapselle sopivaan tahtiin ja yhdessä aikuisten kanssa.

Muuten, kun sormet liikkuvat, puheesta vastaavien aivojen etu- ja temporaalisten osien aktiivisuus lisääntyy: lapset, joilla on kehittyneet motoriset taidot, puhuvat paremmin.

Opettele istumaan pöydässä

Ja ennen kuin vauva alkaa kirjoittaa. Sitten hän on liian ihastunut kirjaimiin eikä pysty hallitsemaan kehoaan.

Muista, että väärä asento pöydässä johtaa huonoon verenkiertoon ja selkärangan sairauksiin sekä viivästyttää rintakehän kehitystä.

Aina kun lapsi istuu pöydän ääressä syömään, piirtämään, lukemaan tai tekemään jotain muuta, hallitse hänen asentoaan.

Vauvan tulee istua suorassa lepäämättä rintaansa pöydällä. Olkapäät tasolla. Pää on hieman eteenpäin kallistettu. Etäisyys silmistä pöytään on vähintään 30–35 cm. Kädet tulee sijoittaa niin, että kyynärpäät työntyvät hieman pöydän reunan ulkopuolelle.

Molemmat jalat ovat lattialla ja taivutettu polvista 90 asteen kulmassa. Vasen jalka (jos lapsi on oikeakätinen) tai oikea (jos lapsi on vasenkätinen) voi olla hieman ojennettuna.

Näytä, kuinka kynää pidetään

Ota ensin paksut kolmiokynät: on helpompi selittää, kuinka sormet asetetaan niiden päälle. Kun vaihdat pyöreään, voit käyttää harjoitusliitteitä oikeaan kirjoittamiseen.

On parasta näyttää lapselle, kuinka pidät kynää itse, ja merkitse kynällä tai huopakynällä paikat, joissa työkalun tulisi sijaita lasten sormissa.

Jotkut opettajat vaativat, että kynän kärki osoittaa oikeaa olkapäätä kohti oikeakätisille tai vasenta olkapäätä vasenkätisille parantaakseen käsialaa.

Voit myös tehdä yksinkertaisen harjoituksen. Ota kynä oikean etusormella ja peukalolla kohdasta, jossa maali päättyy. Tartu vastakkaiseen reunaan vasemmalla kädelläsi ja käännä työkalu ympäri.

Jos varpaat liukuvat ulos, suorista ne. Lapsen uudelleenkouluttaminen myöhemmin on erittäin vaikeaa. Varmista, että vauva ei tartu kynään liian lujasti. Harrasta sormivoimistelua taukojen aikana.

Monet opettajat ovat yhtä mieltä siitä, että kirjoitustaitoa on toivottavaa juurruttaa lyijykynällä mustekynän sijaan. Lapsi ei pelkää virheitään (voit poistaa epäonnistuneen vaihtoehdon pyyhekumilla) ja oppia myös hallitsemaan paineastetta.

Lyubov Chulkova neuropedagogi-psykologi, puheterapeutti, kirjailija, peruskoulun opettaja

Opettele navigoimaan paperilla

Lapsen tulee hallita avaruudellista ajattelua ja osata navigoida paperilla. Tämä auttaa häntä tulevaisuudessa lukemaan kirjaimen koon ja sijainnin rivillä, ymmärtämään siihen sisältyvien elementtien lukumäärän, valitsemaan kaltevuuden ja jänteen. Graafiset sanelut auttavat sinua hallitsemaan tämän taidon.

Hallitse aakkoset

Ennen kirjoittamista lapsesi on opittava aakkoset ja opetella lukemaan. Tätä varten on monia tekniikoita: aakkoset ja alukkeet, Zaitsevin kuutiot, Voskobovichin "Skladushki" ja "Teremki", Chaplyginin dynaamiset kuutiot. Valitse lapsellesi sopiva menetelmä.

Opetuselementit ja suurkirjaimet - 5-7 vuotta

Piirrä sormillasi

Voit oppia kirjaimia piirtämällä niitä partakonevaahdolle, leivinpaperille siroteltuja muroja, sumutettuja lasia, ilmaan, liitua asfaltille tai sormimaaleilla paperille. Kirjeitä voidaan taittaa siemenistä ja muotoilla muovailuvahasta. Kun lausut kirjaimen, sinun tulee nimetä sitä vastaavat äänet ja muistaa sillä alkavat sanat.

On tärkeää yhdistää kirjain aiheeseen, jolla se alkaa. Ja on oikein kutsua kirjaimen nimeä ja ääntä, jota se edustaa. Esimerkiksi kirjainta kutsutaan nimellä "em" ja äänet ovat "m" tai "m".

Lyubov Chulkova neuropedagogi-psykologi, puheterapeutti, kirjailija, peruskoulun opettaja

Kirjoita kirjainten ja numeroiden elementit luonnosvihkoon

Aloita hallitsemalla elementit: pysty- ja vaakasuorat tikut, ympyrät, soikeat ja muut. Tehtävät löytyvät esikouluikäisten oppaista tai keksi itse.

Piirrä esimerkkielementti ja pyydä lastasi toistamaan se. Jos hän on väärässä, selitä, miksi hänen pitäisi toimia näin. Ensimmäisiä kokeita varten on parempi olla erillinen luonnoskirja, jotta viivaimen huomio ei häiritse lasta.

Vaikein asia lapsille on ylempi elementti pienistä kirjaimista "c", "b", alempi elementti kirjaimista "y", "z", "d", "c", "u". Tärkeää on myös oppia kirjoittamaan pieni kirjain "g" ylhäältä alas sekä kirjainten "t" ja "w" koukut.

Lyubov Chulkova neuropedagogi-psykologi, puheterapeutti, kirjailija, peruskoulun opettaja

Tee harjoituksia esikoululaisten käsikirjasta

Esikoululaisten resepteistä löydät paljon hyödyllisiä harjoituksia: "jatka kuviota", "lopettele koristeen piirtäminen", "piirrä kuvio", "Yhdistä pisteillä", "piirrä soluihin", " sävy", "maali", "muista sana kirjaimessa" ja monet muut. Niiden ansiosta lapsi valmistaa kätensä tarkempaan kirjoittamiseen, oppii kirjoittamaan suurkirjaimia ja tulee paremmin ohjatuksi solun sisällä ja linjalla.

Mitä voit ostaa

• "Käden valmistelu kirjoittamiseen", Olga Makeeva, 73 ruplaa →
• "Kirjoitustaitojen kehittäminen", Olga Makeeva, 108 ruplaa →
• "Kirjoitamme suurkirjaimia", Olga Makeeva, 75 ruplaa →
• "Resepti esikouluikäisille 5-6-vuotiaille", Elena Kolesnikova, 80 ruplaa →
• "Reseptejä tuleville ekaluokkalaisille. Piirrämme soluihin ", Olesya Zhukova, Elena Lazareva, 137 ruplaa →

Tarkistuslista niille, jotka haluavat opettaa lapsen kirjoittamaan

Kirjoittaminen on monimutkainen taito, jonka onnistunut hallinta perustuu kehittyneisiin hienomotorisiin taitoihin, visuaaliseen-motoriseen koordinaatioon ja visuaaliseen muistiin sekä varmaan avaruudessa suuntautumiseen. Käytännössä tämä tarkoittaa, että lapsi:

• Pitää kynää tai lyijykynää oikein.
• Osaa kopioida yksinkertaisia kuvioita, geometrisia muotoja, suuria painettuja kirjaimia taululta ja arkilta.
• Määrittää nopeasti ja tarkasti sijainnin avaruudessa (oikea-vasen, ylhäältä-ala, alempi-korkeampi, eteenpäin-taakse).

Tehokas kirjoitustaidon hallinta on myös mahdotonta ajatella ilman kykyä keskittyä ja jakaa huomiota. Kaikki tämä koskee vain kirjeen "teknistä puolta".

Samanaikaisesti kehitetään oikeinkirjoitus- ja kielioppitaitoja, jotka onnistuvat kehittyneeseen foneemiseen korvaan, kykyä suorittaa sanan ääni-kirjainanalyysi, laaja sanasto ja lapsen pätevä suullinen puhe.