Kuinka opettaa lapsi laskemaan leikkisästi

2024 Kirjoittaja: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 03:55

Musiikki ja hauskat pelit auttavat sinua hallitsemaan kuivan matematiikan.

Milloin aloittaa

Vauvat alkavat laskea paljon aikaisemmin kuin monet uskovat. Jo 18 kuukauden iässä - tuossa herkässä iässä, jolloin monilla vauvoilla ei vielä ole puhetta eikä kehittyneitä motorisia taitoja - lapset ovat aktiivisesti kiinnostuneita esineiden määrästä, kehittyvät Laskemaan oppiminen alkaa jo vauvaiässä: todisteita 18 kuukauden ikäisten visuaalisista mieltymyksistä heidän omat strategiansa laskea niitä ja reagoi tarpeeksi hermostuneesti aikuisten tekemiin virheisiin numeroissa.

Siksi ensimmäiset pelit lapsen tilille tutustumiseksi voidaan aloittaa jo puolentoista vuoden kuluttua.

On kuitenkin tärkeää olla kiirettämättä ja odottamatta ihmeitä hyvin pieniltä lapsilta. Kyky huomata omat virheensä ja muodostaa selkeät kuviot, jotka yhdistävät numeroita, tulee hieman myöhemmin - 3–5 vuoden välillä Laskemaan oppiminen alkaa jo lapsenkengissä: todisteita 18 kuukauden ikäisten visuaalisista mieltymyksistä. Juuri tätä ikää pidetään optimaalisena mielekkäiden matematiikan opintojen aloittamiseen.

10 helppoa ja hauskaa tapaa opettaa lapsesi laskemaan

1. Käytä puheessa useammin digitaalisia esimerkkejä

3-5-vuotiaana vauvalla on jo hyvä sanavarasto ja hän on utelias vielä ymmärtämättömistä sanoista. Mitä useammin numerot soivat puheessasi ("On aika herätä: kello on jo kahdeksan!" "Tämän pullan ottamiseksi sinun on annettava tädille 12 ruplaa"), sitä enemmän lapsi kiinnittää niihin huomiota uteliaana. ja yrittää päästä asian ytimeen.

2. Laske aina kun mahdollista

Voit laskea askeleita. Voit laskea sekunteja ennen kuin hissin ovet avautuvat. Voit käyttää laskentariimejä ennen kuin aloitat yrityksen: "Yksi-kaksi-kolme - joulukuusi, polta", "Yksi-kaksi-kolme-neljä-viisi - juokse." Vauvan on tärkeää ymmärtää: numerot eivät ole jotain abstraktia, vaan osa jokapäiväistä elämää.

3. Toista laskentalauluja videojaksojen kera vauvallesi

Tämä on yksi helpoimmista, yksinkertaisimmista ja hauskimmista tavoista esitellä lapselle numerot, niiden järjestys ja yksinkertaisimmat yhteen- ja vähennyssäännöt. Niin yllättävältä kuin se kuulostaakin, lapset oppivat matematiikan tehokkaimmin, kun he kuulevat tutun ja ymmärrettävän suullisen puheen. Työvoiman muuttaminen 8-vuotiaille syntyville lapsille: yhdistävä säätiö.

Esimerkiksi YouTubessa on paljon kappaleita, joita taapero voi soittaa matkalla tai hyräillä yhdessä koko päivän. Tässä on moderni kaupunkilaskennan laulu venäjäksi:

Ja tässä on ihana englanninkielinen kokoelma pienimmille:

Yleensä valitse, mistä vauvasi pitää - ja mene eteenpäin: katso, kuuntele ja laula mukana.

4. Linkitä numerot kehitykseen

Yksinkertaisin esimerkki ovat pelin stadionimittarin merkit.”Katso, viime syntymäpäivänäsi olit 92 senttimetriä pitkä, ja nyt se on jo 100! Kokeillaan sinua kuukauden päästä - mietin, kasvatko 101 senttimetriin? Esikoululainen etsii aktiivisesti paikkaansa, itseään ympäröivästä maailmasta. Hän tajuaa jo kasvavansa. Ja sen mukana kasvavat luvut herättävät luonnollista kiinnostusta yhdeksi tavoista tuntea itsensä.

5. Pelaa lajittelijaa

Lajittelu on yksi tärkeimmistä matemaattisista temppuista. Erottelemme parilliset luvut parittomista, kokonaisluvut murtoluvuista, yksinkertaiset yhdistelmäluvuista… Tietysti lapsi on vielä kaukana sellaisista käsitteistä, mutta tulevien laskutoimitusten logiikka voidaan opettaa jo 3-4-vuotiaana.

Lajittelulelut sopivat tähän hyvin: erimuotoisten reikien avulla lapsi oppii erottamaan erilaisia geometrisia muotoja.

Mutta asia ei rajoitu leluihin. Lajittelu on arkielämässä melko helppoa. Voit esimerkiksi pyytää kolmivuotiasta järjestämään pyyhkeet pinoihin: yhteen valkoiset, toiseen siniset. Nelivuotiaalle tehtävää voi monimutkaista ehdottaa kahta eri lajittelutapaa kerralla: "Voisitko ensin erottaa valkoiset pyyhkeet sinisistä ja sitten laittaa kaikki isot valkoiset pyyhkeet tähän koriin ja kaikki pienet tässä?"

6. Rakenna

Taaperot rakastavat puuhailla kaikenlaisten lohkojen ja palikkojen kanssa. Ja tätä halua voidaan käyttää tapana opettaa alkeismatematiikkaa. Esimerkiksi talon rakentamiseen tarvitset neljä seinää. Ja taloa ympäröivän aidan reikä (esimerkiksi lelutraktorin tekemä) voidaan sulkea yhdellä lohkolla … Voi ei, yksi lohko ei riitä! Ja kuinka paljon tarvitset? Lapsi itse ymmärtää, että tarvitaan kaksi tai kolme lohkoa, ja näin hän tulee ajatukseen esineiden moninkertaistamisesta.

7. Osta lego lapsellesi

Kirkkaiden muovitiilien avulla, jotka on jaettu eri määrään identtisiä osia pyöristetyillä "piikillä", esikoululainen oppii tuntemaan pituuden: tässä lohkossa on kaksi "piikkiä" - se on lyhyt ja toisessa - kolme, se on pidempi. Legolla on helppo hallita lisäystä: jos tiilen pituus ei kuitenkaan riitä, sitä voidaan aina pidentää yhdistämällä se toiseen.

Mutta ei lisäämällä yhtä… Vähennyslasku, operaatiot murtoluvuilla, luvun neliö, aritmeettisen keskiarvon etsiminen - sen voit oppia samalla kun pidät hauskaa Legon kanssa. Lifehacker kirjoitti Lego-matematiikan vivahteista pienille täällä.

8. Käytä muistikortteja

Nämä ovat monelle tuttuja pahvikuvia, joissa vastaavan esinemäärän vieressä on numeroita. Esimerkiksi 1 voidaan kuvata omenan vieressä, 2 - pari banaania, 3 - kolme kirsikkaa ja niin edelleen. Tällaisten korttien päätarkoitus on luoda vakaa yhteys numeron kuvan ja sen todellisen arvon välille.

On hyvä, jos vauva kohtaa tällaisia muistoelementtejä mahdollisimman usein. Magneettikortit voidaan ripustaa esimerkiksi lasten maalaustelineen magnetoidulle taululle tai jääkaappiin. Ajoittain, häiritsemättä lasta, on tärkeää käydä hänen kanssaan kortit läpi laskemalla 1:stä 9:ään ja taaksepäin. Tämä kiinnittää muistiin laskentajärjestyksen ja sen ymmärtämisen, mitä tarkalleen piilee abstraktien sanojen, kuten "kaksi", "kolme" tai "yhdeksän", takana, jotka ovat vielä lapselle käsittämättömiä.

No, jotta lapsen itsensä olisi mielenkiintoista puuhailla korttien kanssa, on olemassa malleja "salauksella". Esimerkiksi liukuvat.

9. Laske Montessori-menetelmällä

Legendaarinen opettaja Maria Montessori kirjassaan My Method. Ohjeet 3–6-vuotiaiden lasten kasvatukseen”todettiin, että lähes parhaat tulokset esikoululaisten laskemisen opetuksessa saavutettiin rahaluokissa (tai niiden nukkeilla).

Annan lapsille yhden, kahden tai neljän sentin kolikoita, ja heidän avullaan pienet oppivat laskemaan kymmeneen. Käytännöllisin tapa opettaa lapsia laskemaan on näyttää heille käytössä olevia kolikoita, ja hyödyllisin harjoitus on vaihtaa rahaa. Tällaiset harjoitukset liittyvät niin läheisesti arkeen, että ne herättävät suurta kiinnostusta kaikissa lapsissa poikkeuksetta.

Maria Montessori

Seuraavissa vaiheissa yhdistetään matemaattiset pelit muiden oppiaineiden kanssa. Esimerkiksi omenat: heidän lapsensa kutsutaan laskemaan ja jakamaan tasaisesti kaikille läsnä oleville lapsille). Tai vaikkapa kupeilla, kun vauvalta kysytään: "Nyt juomme teetä, tuo niin monta kuppia että riittää kaikille" (eli lapsen pitää ensin laskea paikalla olevien määrä, ja tuo sitten tarvittava määrä astioita).

Myös Montessori piti tarpeellisena yhdistää matematiikka aistimuksiin. Se voi näyttää tältä. Tarjoa lapsellesi useita eripituisia kirkkaanvärisiä tikkuja (voit vain kaataa ne pöydälle) ja pyydä häntä valitsemaan pisin silmän perusteella. Kun lapsi tekee valinnan, kysy, onko hän varma, että hänen sauvansa on mestari? Tarkistaaksesi, vertaa sitä peräkkäin muihin jaettuun kasaan. On hyvä, jos jokaisessa tikissä sen pituus ilmoitetaan havaittavan numeron muodossa: 1, 2, 3, 4, 5 senttimetriä ja niin edelleen. Joten lapsi oppii tuntemaan pituuden.

10. Käytä Glen Doman -tekniikkaa

Amerikkalainen lääkäri Glen Doman uskoi, että pienen lapsen aivot ovat paljon tehokkaammat kuin yleisesti uskotaan: ne pystyvät välittömästi analysoimaan ja havaitsemaan valtavia tietovirtoja, vaikka aikuisilta näyttäisikin, että vauva "ei ymmärrä mitään".

Domanin tekniikka perustuu suunnilleen samalle periaatteelle kuin muistikortit: yhteyden muodostamiseen numeroiden ja niiden merkityksen välille. Aluksi Doman ehdotti, että vanhemmat tekisivät kortit pahvista: niiden toiselle puolelle on kirjoitettu numero (2-3-vuotiaiden lasten tapauksessa 1 - 10), toiselle puolelle vastaava luku. selkeästi erottuvia pisteitä käytetään.

Domanin mukaan sinun täytyy tehdä matematiikkaa, kun lapsesi on hyvällä tuulella.

Vain muutama minuutti riittää oppitunnille. Näytä lapselle kortti, jossa on yksi piste ja sano selvästi: "Yksi". Siirry sitten korttiin "kaksi" ja niin edelleen. Älä viivyttele: yhden kortin näyttämiseen ei pitäisi mennä enempää aikaa kuin vastaavan numeron lausumiseen.

Ensimmäisellä oppitunnilla lapsen tulee vain tarkkailla. Älä pyydä häntä toistamaan tai suorittamaan muita toimia. Kun olet näyttänyt kaikki kortit, muista kertoa vauvalle kuinka paljon rakastat häntä, kuinka haluat opettaa häntä, taputtele päätä, halaa ja mahdollisuuksien mukaan hemmottele häntä jollain maukkaalla: fyysinen rohkaisu on tärkeä osa Domanin toimintaa. menetelmä.

Parilla ensimmäisellä oppitunnilla korttien tulee seurata peräkkäin selkeässä numerojärjestyksessä - 1 - 10. Kolmannesta tai neljännestä alkaen niitä voidaan sekoittaa pakan tavoin. Ja älä unohda: näytämme nopeasti, ylistämme anteliaasti. Tämä antaa lapselle mahdollisuuden hallita tiukasti digitaalisten symbolien ja määrän välistä yhteyttä ilman, että hän kyllästyy oppimisprosessiin ja jopa pitää siitä hauskaa.

Mitä seuraavaksi

Yllä lueteltujen menetelmien avulla lapsi voi leikkisästi oppia laskemaan 10:een ja käänteisessä järjestyksessä sekä suorittamaan yksinkertaisimmat laskutoimitukset: lisäämään ja vähentämään. Hänelle se on helppoa, koska hän ei toimi käsittämättömillä symboleilla, vaan hänen takanaan piilotetulla merkityksellä - esineiden määrällä. 4–5-vuotiaalle lapselle tämä matemaattisen tiedon taso on aivan riittävä.

Seuraava askel on johdonmukaisesti oppia laskemaan 20:een ja sitten sataan, jotta pääset tutustumaan monimutkaisempiin operaatioihin: kerto- ja jakolaskuihin. Korkeammallakaan tasolla on kuitenkin tärkeää noudattaa keskeistä periaatetta: matematiikka ei saa muuttua raskaaksi. Mitä enemmän iloa ja pelejä tilillä on, sitä helpompaa ja helpompaa lapsen (ja sitten teini-ikäisen) on kommunikoida numeroiden kanssa.