8 tärkeintä ominaisuutta, jotka nykyaikaisella opettajalla pitäisi olla

2024 Kirjoittaja: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 03:55

Vanhat lähestymistavat eivät toimi uusien lasten kanssa.

Elämme hämmästyttävää aikaa: maailma ympärillämme muuttuu hyvin nopeasti, melkein tuntemattomana. Siksi nuoremman sukupolven kanssa työskentelevän opettajan tulee olla valmis:

• Muuttaa. Tämä on vaikein, mutta välttämätön edellytys täysimittaisen persoonallisuuden olemassaololle.
• Myönnä virheesi. Vain se, joka ei tee mitään, ei erehdy. Opettaja ei todellakaan kuulu sellaiseen.
• Kehittää. Jos aiemmin kuva maailmasta ei muuttunut useiden sukupolvien aikana, nyt kaikki kehittyy niin nopeasti, että kuten Musta Kuningatar sanoi "Liisa katselasin läpi", pysyäksesi paikallaan, sinun on juokse niin nopeasti kuin pystyt."

Opettajan on myös ymmärrettävä, miten nykyajan opiskelijat elävät. Et ehkä rakasta Faysia tai Ivangaita, mutta se, että et tiedä keitä nämä ihmiset ovat, tarkoittaa jäämistä jälkeen elämästä.

Lisäksi opettajan tulee muistaa, että nykypäivän lapset ovat erilaisia. He elävät Internetissä, heillä ei ole aikuiskulttia. Nämä ovat ominaisuuksia, jotka nykyaikaisella opettajalla tulee olla voidakseen hyötyä ja nauttia työnsä tuloksista.

1. Lasten kunnioittaminen

Yleensä he sanovat: "Opettajan täytyy rakastaa lapsia." Mutta tämä muotoilu on liian abstrakti ja siitä tulee väistämättä tekosyy spekulaatiolle. Rakkaus on jo hyvin monitahoista. Tämä on sovittelua ja päinvastoin harjoittelua ("Lyökkää tarkoittaa rakkautta). Epäselvä. Mutta kunnioituksella kaikki on paljon helpompaa.

Opiskelijan kunnioittaminen tarkoittaa hänen näkemistä aiheena, ei tyhjänä liuskeena.

2. Toleranssi

Kaikki ihmiset ovat erilaisia. Joskus ihminen ärsyttää meitä vain siksi, että hän on erilainen: hän laittoi lippikseen väärin, ei näytä siltä. Mutta kannattaako tähän kiinnittää huomiota, jos hän käyttäytyy luonnollisesti eikä riko moraalinormeja? Samaa voidaan sanoa ihmisoikeudesta omaan mielipiteeseen.

Jos puhumme kysymyksistä, joihin ei voida antaa ainoaa oikeaa vastausta, niin alkuperäisiä ja odottamattomia ehdotuksia ei pidä heti lakaisemaan sivuun. Ne voivat olla sopivampia kuin tavalliset. Lapset eivät ole yhtä stereotypioiden pilaamia kuin aikuiset ja voivat ajatella vapaasti.

Tunnista opiskelijan oikeus olla erilainen. Ja ehkä kasvatat uuden Einsteinin.

3. Ymmärtäminen, että opettaja tarjoaa palvelua

Jostain syystä tämä kohta ärsyttää eniten opettajia ja monia vanhempia. Ehkä kyse on auktoriteetista. Opettaja kuulostaa ylpeältä, ja palvelut tarjoavat kampaajat ja muuttajat. Se on epäkunnioittavaa!

4. Halukkuus saada auktoriteettia todellisilla asioilla

Et voi tehdä vaikutusta nykyaikaiseen lapseen kovilla sanoilla, käskevällä äänellä ja kunniamaininnoilla. Kaiken pitää olla Hampurin arvosanan mukaan: hyvä opettaja tuntee aiheensa, osaa selittää sen hyödyt ja osaa esittää materiaalin mielenkiintoisella tavalla.

Pelottelu on turhaa. Nykypäivän lapset eivät koe pelkoa siitä, mitä "kauhasta" selvinneet ihmiset pelkäävät.

5. Rajojen tunne

Tämä koskee sekä psykologisia rajoja ("ei päästä sieluun") kuin heidän omaa tietämystään. Loppujen lopuksi lapset ovat joillakin alueilla pätevämpiä kuin opettajat.

6. Tehtäväsi ymmärtäminen

Opettajan tulee antaa vain hyödyllistä tietoa, joka ei voi olla pelkkää Googlea (ja jos mahdollista, opettaja todennäköisesti tuhlaa aikaa).

7. Itsekritiikki

Jos opettaja analysoi toimintaansa ja miettii, kuinka parantaa sitä, hän saavuttaa paljon. Kaikki ovat väärässä. Mukaan lukien siistit aikuiset sedät ja tädit. Ja mitä nopeammin lapset ymmärtävät tämän, sitä parempi.

8. Itseironia

Kyky olla kevytmielinen ja nauraa itsestäsi on välttämätön osa niin sanottua stressinkestävyyttä. Ja vain loistavaa elämänlaatua yhteiskunnassa.

Itseironia antaa sinun purkaa tilanteen, häiritä itseäsi ja siirtyä vaikeiden asioiden ratkaisemiseen.

Tietenkin kaikkea tätä on vaikea saavuttaa olosuhteissa, joissa koulutukseen osoitetaan penniä. Valitettavasti kouluilla ei usein ole valinnanvaraa, ja niiden on pakko ottaa vastaan kuka tahansa. Siitä huolimatta pitää pyrkiä ihanteeseen.