Kuinka selviytyä koulussa: vinkkejä koululaisille ja heidän vanhemmilleen

2024 Kirjoittaja: Malcolm Clapton | [email protected]. Viimeksi muokattu: 2023-12-17 03:55

Opi kommunikoimaan opettajien kanssa, torjumaan koulukiusaajia ja käsittelemään huonoja arvosanoja.

Kuinka käsitellä huonoja arvosanoja

Huonot arvosanat eivät tarkoita, että lapsi ei pysty hallitsemaan perustietoja ja julkaisee ilmoituksia eläkkeelle asti. Ne ovat vain muodollisuus. Useimmiten odottamattomat C:t ja C:t osoittavat muita ongelmia. Ehkä lapsi tarttuu nopeasti kaikkeen ja luokassa sen sijaan, että kuuntelee opettajaa, hän hoitaa asioitaan. Tapahtuu myös, että arvioita aliarvioidaan keinotekoisesti. Tässä tapauksessa vanhempien tulee ryhtyä toimiin: mennä kouluun, keskustella opettajan ja tarvittaessa ohjaajan kanssa.

Evgenia Vorobyova MalyshMaPy-perheklubin pääjohtaja, psykologi.

On tärkeää olla moittimatta lasta huonoista arvosanoista, vaan yrittää hänen kanssaan selvittää, mikä hänellä on vaikeuksissa. Ehkä opettaja ei selitä aihetta riittävästi tai lapsella ei yksinkertaisesti ole sielua hänelle.

Kuinka kommunikoida opettajan kanssa, joka ei pidä sinusta

Syyt inhoamiseen voivat olla erilaisia, mutta muista, että myös opettaja on ihminen. Kaikesta halusta noudattaa ammattietiikkaa, hänellä voi olla suosikkeja ja "inhoa". Ehkä opettaja kohtelee lasta huonosti, koska hänen kurinalaisuus ja tietotaso ovat huonoja. Tässä tapauksessa sinun on otettava oppikirjat käyttöön. Jos opettaja on liian nirso, vanhempien on ratkaistava ongelma. Muista, että lapset, jotka tulevat toimeen vanhempiensa kanssa, joutuvat harvoin konflikteihin muiden aikuisten kanssa.

Auta lastasi valmistautumaan täydellisesti "haitallisen" opettajan opettamaan oppituntiin, ja ehkä tilanne muuttuu radikaalisti. Yleensä näin on.

Evgenia Vorobyova MalyshMaPy-perheklubin pääjohtaja, psykologi.

Kuinka taistella takaisin (ja onko se tarpeen)

Koulukiusaajien maksaminen samalla kolikolla on huono strategia. Saatuaan pari kolhua ja mustelmia tappelussa, lapsi on vaarassa menettää auktoriteetin jäännökset luokkatovereidensa silmissä. Monien informanttien pitkittäinen tutkimus aggression, vertaisuhrimisen ja deittailustatuksen välisestä suhteesta teini-iässä osoittaa, että tappelun rakkaus vähentää poikien suosiota tyttöjen keskuudessa ja päinvastoin. Salametsästys ja kosto on myös huono idea. Pahoinpitäjille voi antaa oppitunnin vain rauhanomaisella tavalla. Esimerkiksi parantamalla akateemista suorituskykyäsi.

Lapselle on tärkeää tehdä selväksi, että koulun auktoriteettia ei ansaita potkuilla ja nykäyksillä, vaan tiedon tasolla. Kiusaajien nalkutukset ja pilkaukset on helppo jättää huomiotta. On tärkeää hankkia samanhenkisiä ihmisiä - sellaisia, jotka haluavat saada mahdollisimman paljon hyödyllistä tietoa ja taitoja.

Evgenia Vorobyova MalyshMaPy-perheklubin pääjohtaja, psykologi.

Mitä tehdä, jos luokkatoverit kiusaavat lasta

Koulukiusaamisella voi olla pitkän aikavälin seurauksia kaikille asianosaisille. Lapsuudessa ja nuoruudessa ikätovereiden kiusaamisen ja kiusaamisen aikuisten psykiatrisia seurauksia koskevat tutkimukset osoittavat, että koulukiusaamisen uhrit ja aloittelijat 19-26-vuotiaina kärsivät todennäköisemmin masennuksesta, ahdistuneisuushäiriöstä, dissosiaalista persoonallisuushäiriöstä, käyttävät huumeita ja jopa yrittää itsemurhaa…

Vanhempien ja opettajien tulee ymmärtää tilanne ensimmäisten kiusaamisen merkkien yhteydessä. Jos kaikki jätetään sattuman varaan, koko luokka voi tarttua aseeseen lasta vastaan ja hänet on siirrettävä toiseen kouluun.

Jos kukaan ei ole pitkään aikaan huomannut, että lapsi on stressaantunut, ei pärjää aineissa ja välttelee luokkatovereita, luokkatapaamisissa ja jatkoneuvotteluissa oppilaiden ja heidän vanhempiensa kanssa ei ole järkeä. Lapsi jää syrjäytyneeksi ikätovereidensa joukossa.

Evgenia Vorobyova MalyshMaPy-perheklubin pääjohtaja, psykologi.

Kuinka auttaa ujoa lasta ilmaisemaan itseään

Ujo lapset pitävät Ujoja lapsia luokkahuoneessa: Tutkimuksesta opetuskäytäntöön fyysisesti houkuttelemattomina, heillä on vaikeuksia saada ystäviä, heillä on alhainen itsetunto ja korkea ahdistustaso. Lisäksi he näyttävät olevan vähemmän älykkäitä ja vähemmän kykeneviä kuin puhelias lapset. Älykkyyden käsitykset johtajattomissa ryhmissä: Ujouden ja tuttavuuden dynaamiset vaikutukset.

Lapsen ujouden voittamiseksi tutkijat neuvovat Auttamaan pieniä lapsia voittamaan ujouden puhumaan useammin kommunikoinnin eduista, rohkaisemaan kaikkia yrityksiä aloittaa keskustelu, esittelemään uusia ihmisiä ja opettamaan heitä kuvaamaan tunteitaan.

Mitä tehdä, jos koulu ja luokkatoverit ärsyttävät lastasi

Ota ensin selvää, mikä ärsyttää. Jos lapsi ei ole kiinnostunut luokkahuoneesta, on aika etsiä uusi koulu. Jos syynä tähän on ristiriita luokkatovereiden tai opettajien kanssa, mene ja selvitä asia. Jos ei ole ilmeisiä syitä inhoamiseen, vie lapsi psykologille.

Vanhempien tulee hallita tilannetta: lähteä jonkin aikaa pois ja tavata lapsi koulusta, tarkkailla, kuinka hän kommunikoi ikätovereiden kanssa, puhua opettajien kanssa. Jos luokkatovereiden inhoamiseen ei ole ilmeisiä syitä, kannattaa käydä lapsipsykologilla.

Evgenia Vorobyova MalyshMaPy-perheklubin pääjohtaja, psykologi.

Kuinka opettaa lasta ratkaisemaan konfliktit

Yksi tapa on hallita joukko joustavia taitoja. Toisin kuin useimmat taidot, joita lapset oppivat luokassa, joustavat taidot eivät ole erikoistuneita. Niitä tarvitaan kaikkialla ja ne auttavat ratkaisemaan monia ammatillisia ja elämän tehtäviä. Tässä ovat tärkeimmät:

• Kommunikointitaidot. Tämä sisältää kyvyn kommunikoida ja kuunnella muita, kykyä käyttäytyä tilanteen mukaan, hallita konflikteja ja ylläpitää ihmissuhteita.
• Systeemiajattelu. Se sisältää kyvyn ratkaista konflikteja, ajatella kriittisesti ja tehdä päätöksiä, kyvyn kerätä tietoa eri lähteistä ja löytää paras vaihtoehto.
• Itse hillintä. Tämä on kykyä hallita impulsseja ja tunteita, erottaa ne, ohjata huomiota ja käyttäytyä arvokkaasti missä tahansa tilanteessa.
• Motivaatio. Tähän sisältyy kyky motivoida itseään, ymmärtää, miten eri ihmisten motivaatiot eroavat toisistaan.
• Resilienssi ja psykologinen sopeutuminen. Se on kykyä sopeutua mihin tahansa tilanteeseen, selviytyä stressistä ja elämän ongelmista.

Näitä taitoja voidaan kehittää erikoiskirjallisuuden ja koulutuksen avulla.

Varvara Chuikova Future Leaders Foundationin toiminnanjohtaja.

Lasta on autettava hankkimaan taitoja, joista on hyötyä sekä koulussa luokkatovereiden tai opettajien ongelmien ratkaisemisessa että elämässä. Joustavien taitojen kehittämiseen kannattaa kiinnittää enemmän huomiota kuin yrittää mekaanisesti työntää oppikirjaa lapsen päähän.

Joustavien taitojen oppiminen ei vain auta sinua selviytymään koulussa, vaan myös menestymään valmistumisen jälkeen. Lapsuuden sosiaalisia ja emotionaalisia taitoja ja niiden pitkäaikaisia vaikutuksia aikuiselämään koskeva tutkimus osoittaa, että kehittyneet kommunikaatiotaidot ja tunneälyä omaavat lapset pääsivät todennäköisemmin hyvin palkattuihin töihin.